陈子季介绍，高中阶段教育多样化发展，是世界各国的基本做法和共同趋势，也是我国“十四五”时期高中阶段教育的发展目标。中等职业教育是高中阶段教育的重要组成部分，肩负着推动高中阶段教育多样化发展的重任。

[2022-02-24]

教育部职业教育与成人教育司司长陈子季表示，今年将推动中职学校多样化发展，从单纯“以就业为导向”转变为“就业与升学并重”。

[2022-02-23]

教育部召开新闻发布会，介绍推动现代职业教育高质量发展有关工作情况。教育部职业教育与成人教育司司长陈子季表示，今年将推动职业本科教育稳中有进，支持符合条件的专科层次高等职业学校试办职业本科教育。

[2022-02-23]

2月23日日，教育部举办新闻发布会介绍推动现代职业教育高质量发展有关工作情况。教育部职业教育与成人教育司司长陈子季表示，今年，职业教育主要有两大任务，一是“提高质量”，二是“提升形象”。

[2022-02-23]

2月23日，教育部举办新闻发布会介绍推动现代职业教育高质量发展有关工作情况。教育部职业教育与成人教育司司长陈子季表示，教育部将推进中等职业教育多样化发展。

[2022-02-23]

23日，教育部举办新闻发布会介绍推动现代职业教育高质量发展有关工作情况。考试招生是牵动职业教育改革的“牛鼻子”，是优化类型定位、畅通学生升学通道的关键，教育部职业教育与成人教育司司长陈子季介绍，“职教高考”将成为高职招生主渠道。

[2022-02-23]

23日，教育部举办新闻发布会，介绍推动现代职业教育高质量发展有关工作情况。教育部职业教育与成人教育司司长陈子季介绍，教育部将推动职业本科教育“稳中有进”发展。

[2022-02-23]

今天上午,教育部召开发布会,介绍推动现代职业教育高质量发展有关工作情况。

[2022-02-23]

教育部将深入贯彻落实习近平总书记关于职业教育工作的重要指示和全国职业教育大会精神,坚持稳中求进工作总基调,坚持面上推进和重点突破相结合,聚焦“提高质量、提升形象”这两大任务

[2022-02-23]

针对近期备受社会关注的中考后“普职分流”的问题，在今天教育部举办的新闻发布会上，教育部职业教育与成人教育司司长陈子季表示，义务教育后实行普职分流是非常必要的，要合理规划中职学校和普通高中的招生规模，并提升中职办学条件。

[2022-02-23]